Meraih Mimpi Tanpa Batas: Pendampingan Beasiswa dan Dukungan Sosial Menuju Perguruan Tinggi
DOI:
10.65277/opm.v2i3.132Downloads
Abstract
Pendidikan adalah kunci sukses dan merupakan gerbang utama menuju masa depan yang lebih cerah. Dengan demikian, sangat penting bagi setiap warga negara Indonesia terutama bagi generasi muda untuk mengenyam pendidikan. Mereka diharapkan mampu menjadi calon pemimpin masa depan dengan kompetensi dan skill yang dimiliki. Namun, permasalahan yang terjadi saat ini adalah masih adanya anak usia sekolah yang putus sekolah karena kondisi ekonomi keluarga dan masih adanya siswa dan orang tua yang belum mengetahui kesempatan beasiswa untuk pelajar. Beasiswa adalah tunjangan yang diberikan kepada pelajar atau mahasiswa sebagai bantuan biaya belajar. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini diinisiasi untuk memberikan sosialisasi dan pendampingan bagi siswa, khususnya siswa yang berprestasi dari keluarga kurnag mampu. Kegiatan ini dilaksanakan di Kantor Desa Tonasa Kabupaten Gowa pada 30 Desember 2024. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah dan pendampingan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan dapat menjadi solusi tepat dalam memberikan informasi berbagai layanan dan program beasiswa pemerintah agar dapat wujudkan mimpi anak-anak Indonesia untuk mengenyam pendidikan tinggi dan meraih masa depan yang lebih baik.
Keywords:
Beasiswa Pendampingan Perguruan TinggiReferences
Andespa, R. (2017). Pengaruh Faktor Psikologis Terhadap Minat Menabung Nasabah di Bank
Syariah. Maqdis : Jurnal Kajian Ekonomi Islam, 2(2), Hal.1–14.
Irwan, 2018, “Etika dan Perilaku Kesehatan,” Yogyakarta: CV.Absolute Media.
Myers G. D., 2012 “Psikologi sosial edisi 10,” Jakarta: Salemba Humanik: Jakarta.
Copyright © 2025, e-ISSN: 3063-7023
Omni Pengabdian Masyarakat Volume 2, Issue 1, Page 74-79, September 2025
Meilianawati. (2015). Hubungan antara dukungan sosial orang tua dengan minat melanjutkan
pendidikan perguruan tinggi pada remaja di kecsangatan keluang musi banyuasin. Jurnal
Fakultas Psikogi Universitas Bina Darma Palembang, Vol.1, hal. 1-11.
Rifai Ian, Arumsari Azizah, dan dkk, 2018 “Konsep Dukungan Sosial” (Psikologis Sains, Surabaya,
Universitas Airlangga Surabaya.
Rustandi, D. (2020). Kemendikbud Terus Upayakan Pembangunan SDM menuju Indonesia Maju.
Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset, dan Teknologi Kementerian Pendidikan,
Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Dikti.kemdikbud.id.https://dikti.kemdikbud.go.id/kabardikti/kabar/kemendikbud-
terusupayakan-pembangunan-sdm-menuju-indonesia-maju/.diakses pada 25 Desember
Sarafino, E. P., dan Timothy W. Smith, 2011, “Health Psychology- Biopsychological Intractions,” (C.
Johnson (ed.); Seventh ed).Jay O’Callaghan.
Setyawan, D. (2021). "Peran Komunitas dalam Mendukung Pendidikan Tinggi". Jurnal Pendidikan
Sosial.
Tanoto Foundation. (2022). "Beasiswa Unggulan dan Dukungan Sosial".
Taylor, S. E., 2015, “Health Pscyhology: 9th edition,” New York : McGraw-Hill Education.
Waqiati, H. A, Hardjajani T, dan Nugroho A. A., 2013 “Hubungan Antara Dukungan Sosial dan
Efikasi Diri dengan Kecemasan Menghadapi Dunia Kerja pada Penyandang Tuna Daksa”.
Erasmus+. (2023). "Erasmus Mundus Joint Master Degrees".
Kemendikbud RI. (2024). "Panduan Program KIP Kuliah". Diakses dari https://kip-
kuliah.kemdikbud.go.id.
LPDP. (2023). "Petunjuk Teknis Beasiswa LPDP". Diakses dari https://lpdp.kemenkeu.go.id.
https://peraturan.
License
Copyright (c) 2025 Omni Pengabdian Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
