Pendampingan Caregiver dalam Penerapan Lansia Sehat Secara Holistik di Sentra Terpadu Lansia
DOI:
10.65277/opm.v1i1.40Downloads
Abstract
Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup lanjut usia Program Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup lanjut usia (lansia) melalui pendampingan kepada para caregiver dalam menerapkan prinsip-prinsip lansia sehat secara holistik di Sentra Terpadu Lansia. Pendampingan ini meliputi edukasi dan pelatihan tentang kesehatan fisik, mental, dan sosial lansia. Dengan pendekatan holistik, program ini berusaha untuk mengintegrasikan berbagai aspek kesehatan, termasuk nutrisi, aktivitas fisik, kesehatan mental, dan interaksi sosial, dalam upaya menciptakan lingkungan yang mendukung kesejahteraan lansia. Metode yang digunakan dalam program ini mencakup sesi pelatihan, workshop, dan pendampingan individual. Hasil yang diharapkan dari program ini adalah peningkatan pengetahuan dan keterampilan caregiver dalam merawat lansia, serta peningkatan kualitas hidup lansia yang diukur melalui indikator kesehatan fisik dan mental. Dengan demikian, program ini diharapkan dapat menjadi model yang dapat direplikasi di berbagai sentra lansia lainnya untuk mencapai tujuan serupa.
Keywords:
caregiver lansia holistikReferences
Schulz, R., & Martire, L. M. (2004). Family Caregiving of Persons With Dementia: Prevalence, Health Effects, and Support Strategies. American Journal of Geriatric Psychiatry, 12(3), 240-249.
World Health Organization. (2015). World Report on Ageing and Health. Geneva: WHO.
Rossi, A., et al. (2018). Holistic Care Approaches for Elderly: A Review of Current Practices. Journal of Geriatric Care, 23(4), 237-245.
Andas, N. H. (n.d.). Sleep Quality Scale (SQS)_3.pdf.
Prima, A., Puspitasari, I., Andas, A. M., Shaoliha, M., & Yusrini, F. H. W. (2022). Sekolah Siaga Penyakit Tidak Menular : Pemeriksaan Golongan Darah Serta Edukasi Diabetes Mellitus Pada Siswa. Global Health Science Group, 2(April), 155–158.
Puspitasari, I., Listyorini, M. W., Prima, A., Minarningtyas, A., Islam, M. S. A. D., & Poddar, S. (2023). Relationship Between COVID-19 Preventive Measures and Adolescent Anxiety Levels During the Transition Period. Malaysian Journal of Medicine and Health Sciences, 19(Supplement 9), 162–165. https://doi.org/10.47836/mjmhs.19.s9.24
Puspitasari, I., Mulyono, S., & Kusumawati, D. N. (2019). The Effect of Interactive Education with 3-Dimensional Puzzles on the Injury-Prevention Behaviours of School-Age Children. Comprehensive Child and Adolescent Nursing, 42(sup1), 173–178. https://doi.org/10.1080/24694193.2019.1578438
Puspitasari, N. I., & Kep, M. (2024). Ns. Indah Puspitasari, M.Kep. April, 8598.
Andas, N. H. (n.d.). Sleep Quality Scale (SQS)_3.pdf.
License
Copyright (c) 2024 Omni Pengabdian Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
